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铜鼓中学创新教学模式点亮课堂
  • 信息来源:宣传部
  • 作者:许惠彦
  • 发布日期:2019-04-12 10:54
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​  “三军可夺帅也,匹夫不可夺志也”“捧着一颗心来,不带半根草去”“学习千万条,安静第一条”……近日,在铜鼓中学刘辉老师的课堂上,他妙语连珠的“金句子”,引发全班同学的共鸣现场响起了雷鸣般的掌声。

  习近平总书记在学校思政课教师座谈会上指出:办好思想政治理论课关键在教师,关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性”,“推动思想政治理论课改革创新,要不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性”......形式创新、主题鲜明、说教灵活的教学方式,更易受学生欢迎。

    刘辉老师介绍说,高中是学生获取知识、完善人格的重要时期。老师有时候讲的金句子,能让学生入脑子,记一辈子。系好学生人生中的“第一粒纽扣”,要有大思政课的思维,政治课是主阵地,同时需要全校各科老师一起来努力。

    思政课学习,内容很重要。铜鼓中学在使用国家文化教材的基础上,还自主编撰了《学习习近平新时代中国特色社会主义思想》《重温毛泽东经典学习习近平金句》两本校本教材。教材精心挑选了习近平总书记关于党的建设和教育方面的金句,怎么样办好教育,怎样加强思想政治课教育的金句。既有历史的也有现实的,既有传承也有发展,方便全校老师用金句来点亮课堂。

    近年来,铜鼓中学以书声、笑声、歌声,校园、花园、乐园的“三声三园”为校园建设目标,大力实施课堂改革,着力打造大思政课堂,让学生可以触摸到深奥的哲理。

    在校内课堂上,铜鼓中学综合思政课、党课、团课、班会课、升旗仪式等多种方式,全面系统的开展思政课教学。学校每个班级都配有连网的一体机,教师可以随时组织收看《学习强国》平台上精彩的文章、重要的视频,使课堂有声也有色。

    同时,铜鼓中学还积极开展户外教学,组织学生走出校门参观铜鼓的社会建设,来了解铜鼓的今天、昨天,了解铜鼓的乡土历史、乡土文化,借此培养学生热爱家乡,让学校思政课既有意义也有意思。